L’importance des cégeps de régions

Les cégeps membres

« Le Regroupement souhaite réaliser tous les aspects de la mission de leurs collèges afin d’assurer l’accessibilité aux études supérieures par une offre de programmes de qualité, tant à l’enseignement régulier qu’en formation continue, sur l’ensemble du territoire québécois, puis de réaliser des projets de recherche et d’innovation et, finalement, de participer avec des ministères, organismes et autres partenaires à des initiatives de développement régional, national et international »,

– Marie-Claude Deschênes, directrice générale du Cégep de La Pocatière et présidente du Regroupement des cégeps de régions.

Impact socio-économique démontré
Main-d’œuvre essentielle Industries | Commerces
Innovation | Recherche
Infrastructures régionales
Bibliothèques | Salles de spectacles …

Un incontournable pour des régions encore plus fortes

Le territoire québécois offre une multitude de points de service permettant de poursuivre des études collégiales. Un atout précieux qu’il faut maintenir, voire mettre de l’avant.

Les cégeps membres

La population étudiante et les ressources humaines des cégeps

25659
Étudiants à la formation régulière
13733
Étudiants à la formation continue
5676
Employés (incluant les centres d’études collégiales et écoles nationales)
566
Employés (Centres de recherche et CCTT)

Les chantiers prioritaires

À propos du RCR

Les cégeps situés en régions assurent la vitalité du Québec. Les programmes de formation et les infrastructures augmentent le dynamisme et la mobilité dont le regroupement collégial a besoin.

01.

Programmes de formation

Assurer l’accessibilité à la formation collégiale en région par l’élargissement de l’offre de formation.

02.

Infrastructures

Augmenter le potentiel attractif des cégeps de régions par l’amélioration des infrastructures.

03.

Mobilité étudiante

Favoriser la mobilité étudiante sur le plan tant interrégional qu’international.